Sobre este Sitio

Intento dar un paso hacia la creación de una comunidad de académicos interesados en el estudio y la investigación en diferentes aspectos de la problemática universitaria y romper así el aislamiento en que se suele trabajar en el país.

Me interesa propiciar el intercambio de ideas, el trabajo en equipo, la colaboración y la construcción de consensos que puedan servir de base para la formulación de la política universitaria en el país, y conducir a la mejora de la enseñanza, el aprendizaje y la gestión de las instituciones de educación superior.

Los trabajos que se incluyen reflejan lo que pensaba al momento de escribirlos; mucho de lo tratado en ellos ha sido superado por la realidad o por estudios mas completos. Sin embargo, pueden ser útiles para los interesados en el tema en tanto proveen una base para búsquedas más avanzadas. Ponerlos en un ambiente virtual revela el deseo de someterlos al juicio crítico de los lectores, así como asumir el compromiso de revisarlos periódicamente y seguir reflexionando e investigando sobre estos temas.

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AMELIA PACHECO recibió el grado de Bachiller en Derecho y el de Abogada en 1973 por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Entre 1971 y 1972 hizo un Internado en Administración en la Educación en California State University-Hayward. En 1985 recibió el grado Doctora en Educación por la Pennsylvania State University, en las especialidades de Educación superior y de Ciencia Política.

Participó en la fundación de la Universidad de Lima trabajando estrechamente con Antonio Pinilla Sánchez Concha. Ha desempeñado los cargos de Secretaria Ejecutiva de la Universidad, Secretaria General, Directora Universitaria de Asuntos Académicos, Directora Académica del Programa de Administración de la Educación y Decana de la Facultad de Ciencias Humanas de la misma Universidad. Actualmente es Profesora Principal asignada a la Facultad de Derecho.

Durante el verano boreal de 1976, 1977 y 1978 fue Profesora Visitante y Directora del Instituto de Liderazgo en Educación superior en la Universidad Our Lady of the Lake, San Antonio, Texas; y , entre marzo y mayo de 1991, fue Visiting Scholar de Auburn University, en Alabama.

Actualmente es profesora principal de la Universidad de Lima y ofrece cursos, seminarios y talleres en diversas instituciones de educación superior en el país.

INVESTIGACIÓN: AREAS DE INTERÉS

  • Institucionalización de innovaciones educativas
  • Evolución de las Políticas Educacionales en el Perú
  • El Gobierno de la Universidad
  • Currículo y enseñanza en la Educación superior y de Adultos
  • Tecnología Educativa
  • Socialización Política en la Universidad


LIBROS PUBLICADOS

ARTICULOS PUBLICADOS

  • “El Estudio de Casos en la Investigación Educacional”. Magister, Revista del Programa de Administración en la Educación. Año 1, No 1, agosto-diciembre 1993.
  • “Educación y Tecnología para la Enseñanza”. Humanitas, Boletín del Departamento Académico de Ciencias Humanas, No 27, abril-septiembre 1993.
  • “La Educación Cívica y el Gobierno Universitario”. Boletín de Estudios Generales, Universidad de Lima, No 34, noviembre 1993.
  • “Planeamiento Estratégico en la Educación Superior”. Administración, Facultad de Ciencias Administrativas, Universidad de Lima. No 13, junio-septiembre1993.
  • “La Motivación en la Universidad”. Ingeniería Industrial, publicación del Centro de Investigación de la Producción Industrial. Año 2, No 6, Junio 1993.
  • “La Universidad y los Estudios Generales”. Boletín de Estudios Generales, No 29, junio 1993.
  • “La Enseñanza de la Cultura Política en la Universidad de Lima”. Boletín de Estudios Generales, No 19, junio 1992.
  • “Treinta años en la Universidad”. Humanitas, No 21, enero-marzo 1992.
  • “El Bachillerato Automático y la Calidad de la Educación”. Ius et Praxis, Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, No 18, diciembre 1991.
  • “El Año Sabático en la Universidad de Lima: Origen, naturaleza e importancia”. Boletín Humanitas, No 17-18, enero-junio 1991.
  • “Los Estudios de Post Grado. Naturaleza e importancia”. Humanitas, 1991.
  • “Bases de la Enseñanza Universitaria”. Manual de Didáctica Universitaria. Facultad de Ciencias Humanas, Universidad de Lima, 1991.
  • “La Institucionalización de la Educación superior Profesional en el Perú”. Scientia et Praxis, Revista de la Universidad de Lima, Numero, año.

ARTÍCULOS RECIENTES


PONENCIAS, EXPOSICIONES Y PRESENTACIONES

  1. “El Ensayo y la Monografía como estrategias para el Aprendizaje Significativo”. Ponencia presentada al I Congreso Nacional de Escuelas de Post Grado de la Universidad Peruana realizado del 23 al 26 octubre del 2002 en la Universidad Ricardo Palma.
  2. “Estrategias para el Aprendizaje significativo”. Universidad Ricardo Palma
  3. “Cómo Enseñar y aprender ciudadanía”. Instituto Raúl Porras Barrenechea
  4. “Diseño y Construcción del Syllabus”
  5. “El syllabus y la programación curricular”
  6. “Evaluación del Aprendizaje”. Dirección Universitaria de Coordinación y Desarrollo Académico (DUCYDA), Universidad de Lima, enero 1996.
  7. “El Gobierno de la Universidad Peruana: Evolución Histórica” . Jornadas de Investigación, Oficina Coordinadora de Investigación Científica de la Universidad de Lima-OCIC, noviembre 4-8 1996.
  8. Conferencista: “La Misión de la Universidad Peruana, responsabilidades, objetivos y funciones”; “Visión General del Curriculum y la Enseñanza” y “La Tecnología Educativa. Base Teórica”. “Seminario de Tecnología Educativa”. Comisión Organizadora, Universidad César Vallejo, Trujillo, mayo 11-18-19 1996.
  9. “Rol del Docente Universitario”. Seminario-Taller Universidad y Gerencia Académica, Vice-Rectorado Académico, Universidad Particular de Chiclayo, noviembre 28-diciembre 1995.
  10. “Las Ciencias Humanas frente al siglo XXI”. Conversatorio: “Las Ciencias Humanas frente al siglo XXI”, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad de Lima, octubre 31 - noviembre 5, 1994.
  11. “Psicología educacional y tecnología educativa. Implicancia para la enseñanza universitaria”. I Coloquio Nacional de Psicología Educacional, Facultad de Ciencias Humanas-Departamento de Psicología, Universidad de Lima, octubre 1 1994.
  12. “Evaluación de rendimiento por la norma y criterios”. Panel-Forum Evaluación Institucional y Acreditación Universitaria, Asamblea Nacional de Rectores, Consejo Regional InterUniversitario y Universidad Nacional de Trujillo, marzo 23-26 1994.
  13. “Cultura y Educación”. Mesa Redonda: “Algunas reflexiones sobre áreas problemáticas en las estructuras del Estado peruano. Vinculación y límites con la Constitución de 1993”, Programa de Estudios Generales, Universidad de Lima, noviembre 25 1993.
  14. “El Gobierno Universitario”. Jornadas de Investigación, Oficina Coordinadora de Investigación Científica de la Universidad de Lima-OCIC, junio 7-10 1993.
  15. “Educación y Tecnología para la Enseñanza”. III Seminario de Investigaciones Educacionales del Norte, Facultad de Ciencias Histórico Sociales de la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo”, julio 6-9 1993.
  16. “La Mujer y la Universidad”. Rotary Club de Lima, marzo 25 1993.
  17. “Rol de la Universidad en la orientación profesional de los recursos humanos que el Perú demanda” y “Rol de los educadores en la preparación de los jóvenes para el trabajo: Un reto en el Perú presente y futuro”, “I Seminario Internacional de Consejeros Vocacionales” Association Internationale D´Orientation Scolaire et Professionale (AIOSP) y Asamblea Nacional de Rectores (ANR), Lima, noviembre 16-18 1992.
  18. “Conferencia: Democracia y Educación”. Semana de la Facultad de Ciencias Humanas, Universidad de Lima, octubre 26-noviembre 1 1992.
  19. “Elementos del Currículo”Conferencista, Seminario Taller sobre “Aspectos Básicos Conceptuales del Currículo y Reestructuración Curricular”, Facultad de Enfermería, Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, Huacho, octubre 19 1992.
  20. “Estructura del Plan Curricular” Conferencista, Seminario Taller sobre “Aspectos Básicos Conceptuales del Currículo y Reestructuración Curricular”, Facultad de Enfermería, Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, Huacho, octubre 23 1992.
  21. “Universidad y Futuro”. Seminario-Taller Universidad y Desarrollo Académico, Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Vice Rectorado Académico, Chiclayo, agosto 17-21 1992.
  22. “Formación del Contador Público” Ciclo de Conferencias Semana del Contador Público, Escuela Profesional de Contabilidad, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Ricardo Palma, septiembre 13 1991.
  23. “Liderazgo Universitario”. Curso sobre Pedagogía Universitaria, Programa de Post Grado en Administración en la Educación, julio 23 1991.
  24. “La Formación Profesional Universitaria: Problemas y Desafíos”. Primer Encuentro Nacional de Facultades de Ciencias Contables y Financieras.


CURSOS DICTADOS

  • Problemática global y Desarrollo Educativo
  • Liderazgo y Gobierno en la Universidad
  • Cultura Política
  • Ética y Empresa.
  • Estrategias de enseñanza y aprendizaje
  • Política Educativa
  • El currículo en la educación superior

 

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